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- 2026-08-24 发布于广东
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七倍数与因数
第2节探索2,5的倍数特征
1.探索并掌握2和5的倍数的特征,能正确判断一个数是不是2或5的倍数。
2.认识偶数和奇数,能区分偶数和奇数。
3.在探索中发现2和5的共同倍数特征,培养观察、比较、归纳的数学能力。
学习目标
掌握2和5的倍数的特征,能正确判断一个数
是不是2或5的倍数。
【难点】
理解并归纳2和5的倍数的特征,发现同时是
2和5的倍数的规律。
【重点】
判断下面这些数,哪些是2的倍数,哪些不是2的倍数?
8493
14÷2=717÷2=8……136÷2=18
84÷2=4293÷2=46……1
14、36、84是2的倍数,17、93不是2的倍数。
2的倍数有什么特点?让我们一起来探索吧!
课堂导入
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