苏教版六年级数学上册《体积单位的进率》核心素养教学设计.docx

苏教版六年级数学上册《体积单位的进率》核心素养教学设计

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材内容结构化解读

本课是苏教版六年级上册第一单元《长方体和正方体》的核心内容，属于“图形与几何”领域中“测量”部分的关键知识。在此之前，学生已经掌握了长度单位、面积单位及其进率，并初步建立了体积概念，学会了长方体和正方体的体积计算方法。本课“体积单位的进率”是在这些知识基础上的自然延伸与拓展，旨在打通“一维长度”“二维面积”与“三维体积”之间计量系统的内在联系，构建完整的度量单位认知体系。教材编排遵循“从已知到未知”“从具体到抽象”的原则，先通过例12引导学生借助直观正方体图，用两种不同的单位计算同一