高中化学选择性必修2“物质结构研究的意义”探究式教学设计
一、教学基本信息
【基础】本课属于高中化学选择性必修2《物质结构与性质》(苏教版2019)专题1“揭示物质结构的奥秘”的第三单元。授课对象为河北省高中二年级学生(选考化学方向),课时安排为1课时(45分钟)。【重要】本单元在整个模块中具有“点睛”与“升华”的作用,是在学生初步建立了原子、分子、晶体等微观结构概念之后,从哲学高度与学科价值层面,系统认识“为何要研究结构”的关键章节。它不仅是对前两个单元“研究内容”与“范式方法”的总结,更是开启后续专题2、3、4学习的思想引擎,旨在帮助学生完成从“知识习得”向“观念建构”的跨越。
二、教
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