2026新教材语文 2. 《丁香结》 第3课时课件(共15张PPT).pptxVIP

《丁香结》+语文园地(词句段运用)（第3课时）;缀窥紫潇雅檐

浊拙簇遮恍;《草原》

（第1课时）;宅院潇洒幽雅伏案轻灵

浑浊笨拙参差遮掩文思

如同何以恰如恍然顺心;对比观察拼音拼写差异,探究核心规则。;路牌、姓名规则;丁香街;要求:结合《丁香结》一文的文本,设计一块兼具美感与实用性的路牌。

路牌名:贴合课文场景(如“迷蒙丁香街”“斗室幽香径”)。

拼音:严格遵循刚才探究的规则书写。;自由朗读课文,要求读准字音、读通句子,小组内互查纠错。;课文写了哪几处的丁香?;自读课文第1～3自然段,用横线画出描写丁香的句子,在旁边批注“我看到了、闻到了、感受到了……”。;颜色:白的潇洒、紫的朦胧。;看到这样的丁香,你想到了哪些美丽的画面?;1.尝试用本课词语写几个简单的句子。

2.运用学到的路牌的拼音拼写规则,尝试拼一拼生活中见到的路牌。运用姓名的拼音拼写规则,拼写自己和家人的姓名。

3.为“丁香打卡路牌”配简笔画、丁香古诗,制作分享素材卡。