原创力文档语篇视角下的中高级阶段留学生记叙文写作教学研究
摘要
本文基于语篇建构理论，以中高级阶段留学生记叙文写作为研究对象，
采用对比分析法和访谈法，收集了广西民族大学国际教育学院和部分海外孔
子学院的中高级阶段汉语留学生记叙文语料共50篇。本文主要从词句、段落
和篇章等方面由小到大地对收集到的记叙文语料情况做出梳理概括，并探讨
留学生记叙文语篇的构建特征、存在的问题及成因分析，目的是研究如何通
过教学从整体上提高中高级阶段留学生记叙文写作水平，主要体现在记叙文
文章结构框架和语言使用上
语篇视角下的中高级阶段留学生记叙文写作教学研究
摘要
本文基于语篇建构理论，以中高级阶段留学生记叙文写作为研究对象，
采用对比分析法和访谈法，收集了广西民族大学国际教育学院和部分海外孔
子学院的中高级阶段汉语留学生记叙文语料共50篇。本文主要从词句、段落
和篇章等方面由小到大地对收集到的记叙文语料情况做出梳理概括，并探讨
留学生记叙文语篇的构建特征、存在的问题及成因分析，目的是研究如何通
过教学从整体上提高中高级阶段留学生记叙文写作水平，主要体现在记叙文
文章结构框架和语言使用上
文档评论（0）