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高中英语写作教学：传统游戏元素在英语写作教学中的运用策略研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语写作能力已成为高中生核心素养的重要指标。传统游戏元素融入英语写作教学，能够通过趣味性激发学习动机，借助互动性强化语言实践，同时以竞争性促进深度学习。本研究探讨传统游戏元素在高中英语写作教学中的具体运用策略，分析其对提升学生写作兴趣、优化写作过程及增强写作效果的作用机制，为英语写作教学改革提供实践参考。

**关键词**

高中英语写作；传统游戏元素；教学策略；兴趣激发；互动学习

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**一、引言**

英语写作是高中生语言能力的重要体现，也是培养跨文化沟通能力的基石。然而，传统写作教学模式往往以教