小学故事大王竞赛中的儿童表演艺术教育研究论文.docx

小学故事大王竞赛中的儿童表演艺术教育研究论文

**摘要**

小学故事大王竞赛作为儿童语言表达与艺术实践的重要载体，其背后蕴含着丰富的表演艺术教育价值。本研究以竞赛为切入点，通过分析儿童表演艺术的培养路径、心理机制及教育意义，探讨如何将表演艺术融入日常教学，促进儿童综合素质发展。研究发现，表演艺术教育不仅能够提升儿童的自信心与创造力，还能有效增强其语言组织能力和情感表达能力。本研究为小学故事大王竞赛的组织与实施提供理论参考，并提出了具体的教育策略，以推动儿童表演艺术教育的实践创新。

**关键词**

小学故事大王竞赛；表演艺术教育；儿童语言发展；自信心培养；创造力提升

---

**一、引言**

小