小学道德与法治创新教学设计详案:《我们都是热心人》(三上).pdf

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道德与法治小学三年级上册第四单元

第11课《我们都是热心人》第二课时《善于帮助别人》教学设计

【教材分析】

单元内容分析:本单元引导学生认识公共生活,培养公共意识和社会责任感。

第11课是单元情感的升华和行动的指导。

每课内容分析:第一课时重在激发助人意愿,本课时则聚焦于“如何智慧地帮助

他人,提升助人的质量和效果,避免“好心办坏事O

课时内容分析:通过辨析不当帮助的案例、学习助人原则、分析“重阳节献

爱L、和“特殊的岗位等正反事例,引导学生掌握尊重他人、了解要的助人

方法

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