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资助工作落实考核评分细则

本考核评分细则适用于本行政区域内所有公办、民办幼儿园、普通中小学、中等职业学校、高等职业院校、普通高等学校学生资助工作落实情况的年度综合考核，旨在强化各级各类学校资助工作责任落实，提升资助精准度和实效性，健全资助工作监管机制，全面落实国家和地方各项学生资助政策。考核坚持客观公正、精准导向、奖惩分明三项原则，以实际工作完成情况和成效为核心依据，全部指标量化评分，公开透明开展考核；突出资助精准识别、精准发放、精准育人的政策导向，聚焦政策落地堵点难点问题考核；考核结果与评优评先、经费拨付、绩效考核直接挂钩，实现奖惩分明。本细则基础考核总分为100分，设置额外加减分项，考核结果分为四个等次：基础分加加减分后最终得分90分及以上为优秀，80-89分为合格，60-79分为基本合格，60分以下为不合格，出现本细则规定的一票否决情形的，直接评定为不合格。

一、组织保障（基础分值20分）

（一）机构与人员配置（6分）

考核要求：各级各类学校须成立校级学生资助工作领导小组，明确责任分工，按标准配备专职资助工作人员，保障工作开展。评分标准：

1.未成立校级资助工作领导小组的，扣3分；领导小组成员未覆盖学校主要负责人、分管负责人、职能部门负责人、院系（年级、班级）代表的，扣1-2分；主要负责人（校长、园长）未担任领导小组组长的，扣2分，本项最多扣3分。

2.按在校生规模配备专职资