模块二任务4大方的仪态举止.pptxVIP

大方的仪态举止

大方的仪态举止知识目标了解商务人员站姿、坐姿、行姿、蹲姿的相关要求。学会商务场合中的站姿、坐姿、行姿、蹲姿。学会在商务场合中运用正确的微笑、眼神、手势素质目标培养学生得体的仪态举止，举手投足彬彬有礼，成功塑造学生的商务形象，提升学生的商务素养和综合素养能力目标能够在各种场合中熟练运用适宜的站姿、坐姿、行姿、蹲姿。能够在商务场合中运用正确的微笑、眼神、手势。能够做到仪态端庄和举止大方、彬彬有礼

大方的仪态举止序号教学环节教学内容课时1任务发布教师发布小组任务，学生进学习通平台学习微课，讨论小组任务分工和安排，尝试完成小组任务课前2课前检测教师在学习通平台发布课前检测题，学生完成检测5分钟3问题引入教师提出问题、小组讨论、引出学习内容、确认学习目标5分钟4新课讲授教师讲授、学生思考问题、小组合作完成任务40分钟5知识检验学生汇报25分钟6任务测评教师、小组测评5分钟7教学总结教师总结知识点，解答疑问5分钟8课后拓展教师布置课后思考内容，安排下次课学习通平台的预习内容5分钟

大方的仪态举止课前准备1.通过网络收集或电话咨询商务人员在商务场合中常用的站姿、行姿、坐姿和蹲姿。2.通过网络收集或电话咨询商务人员得体的仪态和举止。任务发布教师在学习通平台发布任务书

课前检测教师在学习通平台发布课前检测题学生在平台完成检测问题引入仪态与举止是指个人在行为和举止上所展现出的礼仪、