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- 2026-08-24 发布于浙江
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课前准备:我们的悄悄话任务01课前分组组建小队:全班同学分成4-6人的小组。选出组长:每组推选出一位“小组长”,负责带领大家完成任务哦!02课前调查·悄悄话想一想:回忆一下,你见过或者自己做过的一个不太好的在线行为是什么?写一写:把它写在卡片上,可以是关键词、拼音,甚至直接画出来表达!
争做数字生活小主人川教版信息科技三年级下册
老师的“乱摊子”
探究分类小组任务·动手分类请大家依据刚才讨论的标准,发挥团队智慧进行分类摆放。
“怎么分,你们说了算!”
思考时刻不良在线行为长期不改,会有什么后果?信息科技带来便利,也对自我管理提出更高要求。
投票:我们最想改掉的行为??小组任务每组讨论并选出一个最希望全班改正的不良行为,由组长将卡片贴至黑板上。??投票行动大声念出卡片上的行为,如果其他小组有相似的行为,请将卡片整齐地叠放在一起。
工具书:欢欢的清单
自我管理:我的行动清单行动任务指南从刚才的讨论卡片中,诚实地选择一个你自己身上也存在的不良行为。把它记录在《学习单》上,并思考如何改变它。核心要求:做法要“可量化”拒绝“我要少玩手机”这种空话,要具体到时间、次数。??小贴士:计划越具体、越细致,执行起来的成功率就越高哦!参考示例(模板)?存在的问题:每天写完作业就玩手机,经常超过2小时,影响休息。??我的改进目标:将每天玩手机的娱乐时间,严格控制在1小时
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