全市小语优质课比赛一等奖口语交际教学逐字稿:《朋友相处的秘诀》(四下).pdf

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全市小语优质课比赛一等奖口语交际教学逐字稿:《朋友相处的秘诀》(四下

【教学目标】

1.学会通过“记录、整合、标记的方法汇总小组意见,能够

有条理地表达小组讨论结果。

2.通过小组合作、展示交流、互评互议,掌握口语交际中倾听、

记录、整合与汇报的实践策略。

3.在讨论与交流中,引导学生思考朋友相处的核心品质(如诚

实、信任、尊重、分享等,培养良好的人际交往意识。

【教学重难点】

教学重点:学会运用“记录一整合一标记”的方法,有条理地

汇总小组意见。

教学难点:能够从

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