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人教版小学三年级数学下册除数是一位数的除法知识清单

【学科与学段】小学数学三年级下册

【核心单元】除数是一位数的除法

一、单元核心素养与课标解读【非常重要】

本单元是小学数学整数除法体系的奠基单元，属于“数与代数”领域中“数的运算”的核心内容6。它是在学生熟练掌握表内乘除法、一位数乘多位数的基础上进行教学的，起着承上启下的关键作用，为后续学习除数是两位数的除法乃至多位数的除法奠定扎实的知识和思维基础710。本单元的教学设计与实施，必须立足于《义务教育数学课程标准（2022年版）》的核心素养导向，深刻理解“数与运算”的一致性。

（一）核心素养具体体现

1.【核心】运算能力：能够根据法则和运算律正确地进行运算。具体表现为：能清晰口算整十、整百、整千数除以一位数及几百几十数除以一位数；能规范、准确地笔算两位数、三位数除以一位数，理解竖式中每一步的实际含义；能根据数据特点和应用情境，灵活选择口算、笔算或估算策略进行计算。

2.【核心】推理意识：在探究算理的过程中，能够运用转化思想（如将600转化为6个百），将新知转化为旧知（表内除法）；能够通过观察、对比、分析，归纳概括出除法计算的一般方法；能够对商的位数、商的估算结果进行合情推理。

3.【核心】模型意识：能够从现实生活情境中抽象出除法数量关系（如平均分、包含除），并运用除法运算构建数学