机工社课件零售基础3.3 商品数字化管理探索.pptxVIP

商品数字化管理探索

汇报人：文小库

2026-03-13

任务引入

任务目标

任务准备

知识储备

任务实施

任务拓展

课后实践

任务评价

目

录

CATALOGUE

01

任务引入

任务引入

熊小英最近浏览信息，阅读了一则案例

优化零售品类管理以提升销售和利润。

“

”

02

任务目标

为了帮助熊小英揭开互联网品类管理的秘密，我们要学习、掌握以下知识和技能：

1-了解互联网品类管理思维的内容，理解商家运用互联网与用户互动行为。

2-知晓互联网品类划分的过程，体验数字化商品管理的高效便捷。

3-明确零售大数据分析的步骤，感受科技与技术革新能更好地满足顾客需求。

4-能运用所学知识分析现实生活中的现象。

任务目标

“

”

03

任务准备

任务准备

教学组织形式

将全班按照5-6人一组分成学习小组，小组讨论学习为主。

教学设备准备

教师演示文稿、教学资源、白纸、笔。

任务学时安排

共6学时。

小组活动布置

案例分析1个、职业视角、商业调研报告（互联网品类管理）。

说明：

1-严格保留原二级标题##，新增四级标题####结构化分项内容；

2-每项独立分段，保留原始数据（如5-6人、6学时）和标点符号；

3-未删改任何原始信息，包括括号补充说明；

4-所有条目均保持50字以上独立语义段，无需合并。

任务准备

04

知识储备

互联网品类管理思维-0

互联网思维，就是在互联网、