评价维度1.实验参与度2.小组讨论表现3.知识点掌握情况评价方式自评互评教师评价课堂评价实践探究1.在家自制土电话,和家人一起测试传声效果。动手做一做观察发现2.找一找生活中还有哪些固体、液体传声的例子。身边科学事分层作业谢谢观看教科版四年级上册科学|第三单元:声音小学科学*******************教科版小学科学四年级上册7.声音的传播M目录01素养分析02情境聚焦03探究新知04研讨拓展05课堂练习06总结评价CHAPTER01素养分析科学观念理解声音
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