初中地理七年级上册导学案：影响气候的主要因素（基于核心素养的深度学习设计）.docx

初中地理七年级上册导学案：影响气候的主要因素（基于核心素养的深度学习设计）

一、课标分析与教材解读

本节课内容对应《义务教育地理课程标准（2022年版）》的内容要求“阅读世界气候类型分布图，描述世界主要气候类型的分布特征，结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响”。从课程内容结构看，本节是连接“认识全球”与“认识区域”的枢纽性知识，既是对前面所学气温、降水两大气候要素的深化与综合，也为后续学习区域地理中具体国家或地区的自然环境特征奠定认知基础【重要】。

从教材编写逻辑看，商务星球版第四章第五节“形成气候的主要因素”在知识体系上呈现“由果溯因”的编排思路——在前四节学习了气温、降水、