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初中九年级道德与法治（盲文版）核心知识清单

一、单元宏观架构：民主与法治的辩证统一

本单元“民主与法治”是统编版《道德与法治》九年级上册的核心板块，旨在揭示中国特色社会主义政治文明的两大支柱——民主与法治的内在逻辑。民主为法治奠定基石，法治为民主提供保障。二者相辅相成，共同构成现代国家治理的基石。对于视障学生而言，理解这一关系，不仅是知识积累的过程，更是树立正确政治认同、培养健全人格、增强责任意识的关键途径。

二、第三课追求民主价值

（一）生活在民主国家

1、民主的源流与中国的选择【基础】

民主作为人类共同的价值观，在价值上要求大多数人当家作主。民主价值的实现，离不开与之相适应的民主形式和制度安排。一个国家选择什么样的民主道路，从根本上讲，取决于其具体的国情。中国在近代以来，从封建专制走向人民民主，经历了漫长而曲折的探索。中国共产党自成立起，就以争取和实现人民当家作主为己任，最终建立了人民民主专政的国家政权，使社会主义民主在中国大地上得以真正确立。

2、全过程人民民主：社会主义民主的本质属性【非常重要】【高频考点】

中国特色社会主义民主不是装饰品，而是一种全过程的民主。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，其核心要义在于：

（1）本质特征：人民当家作主。这是社会主义民主政治的本质特征，也是社会主义的生命。

（2）显著特点：最广泛、最真实、最管用。

▲【最广泛】指民主