2-1 让数据更易使用 分层练习（湘教版信息科技 四年级上册）.docxVIP

四年级·信息科技（湘教版上册）·分层练习

2.1让数据更易使用

【核心素养】

科学观念：知道电子表格是由列和行组成的网格，了解列标（字母）和行号（数字）的标识规则，理解单元格是列与行交叉形成的基本单位，认识电子表格在数据整理和统计中的重要作用。

科学思维：理解电子表格中标签（文本数据）和数值（数字数据）的区别，能根据需求在电子表格中输入、修改和增加数据，掌握调整列宽、设置对齐方式、填充单元格颜色等基本操作，初步形成用电子表格工具进行数据组织和管理的思维方法。

探究实践：通过对“植物汇总表”的制作与编辑活动，实施简单的数据录入、修改和美化操作，体验从创建表格、输入数据到编辑美化、优化显示效果的数据处理过程，了解在线表格的协作编辑与实时同步功能。

态度责任：从传统纸质表格到在线电子表格的演变中，体会信息科技对数据管理方式的深刻影响，认识到在线协作在处理数据中的优势，树立利用数字化工具提升数据管理效率的意识，养成规范、美观整理数据的习惯。

【思维导图】

一、选择题（20题，每小题4分）

1．下列关于电子表格的描述，正确的是（）

A.电子表格是由列和行组成的网格，列用数字标识，行用字母编号

B.电子表格是由列和行组成的网格，列用字母标识，行用数字编号

C.电子表格是由表头和内容组成的文档，列和行没有固定标识

D.电子表格中列和行的标识可以互换使用

2．单元格地址“F10”中，