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- 2026-08-25 发布于浙江
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四年级·信息科技(湘教版上册)·分层练习
1.1通过数据了解世界
【核心素养】
科学观念:知道数据无处不在,了解身边的数据、世界上的数据,能发现和识别生活中的各种数据,体会数据在信息时代的重要性。
科学思维:了解多种多样的数据类型,知道数据不仅包括数字,还包括文字、图像、音频、视频等,能对常见数据进行简单分类。
探究实践:在探索数据的过程中,体会数据可以帮助我们了解世界,感受数据带来的价值,初步形成用数据观察和思考的习惯。
态度责任:认识到个人数据与生活、学习的密切关系,知道姓名、学校、班级、照片等都属于需要保护的个人数据,树立保护个人数据安全的意识。
【思维导图】
一、选择题(20题,每小题4分)
1.观察下图,该图标集合了数字、文字和图形,它最可能属于哪种数据()
A.数字数据B.文字数据C.图像数据D.多种类型组合
2.天气预报中的“降水概率60%”属于哪种数据()
A.数字数据B.文字数据C.图像数据D.推断性数据
3.一张用手机拍摄的含有文字说明的风景照片,其包含的数据类型有()
A.仅图像数据
B.图像数据+文字数据
C.图像数据+数字数据
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