小学三年级英语 Unit1 阅读素养提升课（粤人版）导学案.docxVIP

小学三年级英语Unit1阅读素养提升课（粤人版）导学案

一、教材与学情分析

（一）教材解读：【基础】【重要】

本单元是粤人版（开心学英语）三年级上册的起始单元，主题为“Hello!”。教材通过生动的场景图、简单的对话和趣味歌谣，引导学生学习用“Hello!”“Hi!”“Goodbye!”“Bye!”进行问候与道别，并掌握核心问句“What‘syourname?”及回答“I‘m.../Mynameis...”。作为新学年的第一节正式阅读课，本课内容（通常选取“Storytime”或“Readingtime”板块）旨在将前两课时所学的零散问候语整合到一个连贯的故事情境中，如Gogo、Tony和Jenny初次见面的场景。文本虽简短，但具备完整的叙事结构：角色出场、互动对话、道别离场。这为学生从机械操练走向意义理解与初步表达提供了绝佳的载体，是培养学生英语阅读意识、图文解码能力和预测能力的关键起点，也是落实英语核心素养中语言能力与学习能力培养的【基础】环节。

（二）学情分析：【基础】

授课对象为刚接触英语的三年级学生。他们具有强烈的好奇心、模仿力和表现欲，喜欢直观、有趣的课堂活动。在知识储备上，经过前两课时的学习，学生已能听懂并说出“Hello!”“Hi!”“Goodbye!”“What‘syourname?“I‘m...”等零散词汇和句型，对主要人物Gogo