1完成配套练习册中《声音的强弱》相关习题2在家做一个小实验:用不同力度敲击锅盖,观察锅盖的振动和声音强弱的关系3调查你家小区周边有哪些噪声污染,想一个解决的小办法分层作业谢谢观看教科版四年级上册科学|第三单元:声音小学科学同学们好,今天我们要学习的是教科版小学科学四年级上册的第一课——感受空气。*这节课我们有几个学习目标:在科学观念上,我们要认识空气的基本性质,明白空气是真实存在的物质;在科学思维上,我们要学会根据观察到的现象,推理归纳空气的特征,养成用证据说话的意识;在探究实践中,我们要能设计简单的小实验,找到空气存在的证据,掌握对比实验的方法;在态度责任上,希望
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