第3课时 可能性的大小(2) 教学设计 2026秋新人教版数学五年级上册.pdf

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第3课时可能性的大小(2)

【教学内容】

教科书P101例3,完成教科书P101“做一做”。

【教学目标】

1.进一步体会不确定现象的特点及事件发生的可能性的大小。

2.经历事件发生的可能性大小的探索过程,能根据数据推测事件发生的可能

性的大小。

3.进一步培养求实态度和科学精神。

【教学重点】

进一步体会随机现象的统计规律,能根据数据推测事件发生的可能性的大小。

【教学难点】

理解随机现象和统计规律之间的关系。

【教学准备】

课件、按教科书

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