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第3课时 图形的认识、测量与运动 教学设计 2026秋新人教版数学五年级上册.pdf

第3课时 图形的认识、测量与运动 教学设计 2026秋新人教版数学五年级上册.pdf

    第3课时图形的认识、测量与运动

    【教学内容】

    教科书P109“图形的认识、测量与运动”，完成教科书P110～111“应用提升”

    第1、3、4题及P112～115“练习二十一”第4～7、10～13、15题及“思考题”。

    【教学目标】

    1.能想象出组合体从不同方向看到的图形，能根据要求还原组合体，体会摆

    法多样性。

    2.整理复习多边形面积计算公式的推导过程，深化对多边形面积计算公式的

    理解，能熟练运用多边形面积计算公式解决简单的实际问题。

    3.在推导多边形面积计算公式的过程中，进

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