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  • 2026-08-25 发布于江苏
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教育家庭教育协同育人制度

第一章总则

第一条为适应企业高质量发展要求,强化家庭教育在人才培养与企业文化建设的协同作用,规范家庭教育资源的整合与运用,防范因家庭教育缺失或不当引发的专项风险,特制定本制度。通过明确家庭教育协同育人的管理流程、职责分工及保障措施,构建企业、家庭、员工三方共同参与的教育生态,促进员工全面发展与企业文化建设同频共振。

第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体员工,涵盖员工家庭教育需求识别、资源匹配、过程监督、效果评估等全链条管理。在业务场景中,本制度重点适用于涉及员工子女教育、职业素养传承、家庭价值观融入企业文化等环节的协同育人工作,确保家庭教育与企业战略目标相契合。

第三条本制度中下列术语定义:

(一)“家庭教育协同育人”指企业通过政策支持、资源供给、活动组织等方式,引导员工家庭参与员工教育,实现家庭教育与企业人才培养目标有机结合的管理模式;

(二)“专项风险”指因家庭教育管理缺位或不当,可能引发的企业文化冲突、员工职业发展受阻、社会责任履行不足等潜在风险;

(三)“XX合规”指家庭教育协同育人活动需符合国家法律法规、行业规范及公司内部管理制度,确保过程合法、内容适宜、效果可控;

(四)“XX专项管理”指围绕家庭教育协同育人建立的目标管理、流程控制、风险防控及评估改进的闭环管理体系。

第四条家庭教育协同育人管理

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