《论语》中的孔子形象深度解析.pdfVIP

论《论语》中的孔子形象

【摘要】孔子是我国伟大的思想家、教育家，他的思想博大精深，教育

的结合因为这样才能更好的掌握知识才能提高学习效果最后才能学以致用学而不思则罔思而不学则殆这是孔子从自己学习和教学实践中得到的经验另外孔子在对待学问上注重精益求精主张治学应该如切如磋如琢如磨反对浮夸偏颇懒惰懈怠的劣习孔子不仅自己乐学善思更对弟

理想崇高，被孟子誉为“圣之时者”。孔子的人格魅力历经千年依旧不

减，他的思想与理念一直是中华民族精神的中流砥柱。

【关键词】孔子；学者；维护者；圣人；导师

在中国历史上没有哪个人能像孔子那样被人们评头论足、津津乐道

地评说了两千多年。他是一个平凡谦恭的人，却成了人们心中的神话。

曾经有人把他捧上九天，也曾经有人把他贬入地狱。但是他的确是中国

历史上最具有统制力的思想家，人们不得不通过他而思维，不管是否认

守护者子入太庙每问事或曰孰谓陬人之子知礼乎入太庙每问事子闻之曰是礼也在孔子看来礼的一系列基本规定不仅普通百姓必须遵守最高统治者也理应恪守子曰上好礼则民易使也孔子那种损益也是修修补补而己周礼的核心内容就是百代以后也是不会改变的为政孔子说麻冕