盲校初中地理八年级下册《世界屋脊——青藏地区》多感官教学设计
一、教材与课标依据
本节课是依据教育部2016年颁布的《盲校义务教育地理课程标准》中“认识区域”部分的相关要求进行设计的。课程标准明确指出,盲校地理课程要引导视力残疾学生认识家乡和世界面貌,学会运用地图和其他地理工具,形成初步的区域认知和综合思维素养。针对青藏地区的学习,课标要求通过阅读地图和资料,了解该区域的自然环境特征,并说明自然条件对人们生产和生活的影响,同时渗透爱国主义教育和民族团结教育。本设计严格遵循课标精神,结合低视力学生的认知特点,将宏观的地理知识转化为可感知、可操作的探究活动,力求实现地理核心素养与特殊教育补偿功
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