第22课 为中华之崛起而读书（类文阅读）-2023-2024学年四年级语文上册阅读理解（统编版）.pdfVIP

第22课《为中华之崛起而读书》类文阅读

知识点：体会课文表达的情感

一、课内阅读

（一）（2023秋·河南周口·四年级统考期末）课内阅读。

《为中华之崛起而读书》（节选）

①有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位

同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”

②“为中华之崛起而读书！”

③魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼

睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

④“为中华之崛起而读书！”

⑤魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

1．选段是围绕着哪件事情展开的？（）

A．同学们讲述各自读书的目的。

B．周恩来说出自己远大的抱负。

C．魏校长赞扬周恩来。

D．周恩来是怎样树立起远大志向的。

2．判断下列说法的对（√）错（×）。

（1）“若有所思”“清晰而坚定”说明周恩来说出“为中华之崛起而读书”不是一时冲动，而是经过了认真、

充分的思考才立下的远大志向。()

（2）“睁大眼睛