面向公共健康决策的疫苗接种策略:数学建模、仿真与政策评估——大学本科三年级跨学科综合课程教学设计
??一、课程概述与前沿定位
??本教学设计面向大学本科三年级学生,整合公共卫生学、应用数学、数据科学及公共政策学的核心理论与方法,旨在培养学生解决复杂现实世界问题的跨学科高阶能力。课程以疫苗接种策略这一全球性公共健康议题为锚点,超越单纯的知识传授,聚焦于“建模思维”与“证据导向的决策”两大核心素养的培养。在理论层面,课程将深入探讨流行病动力学基础、疫苗学原理、健康公平伦理、以及资源约束下的优化理论;在方法层面,重点讲授基于主体的建模、系统动力学、离散事件仿真、多目标优化算法及成本效益分析;在实践层
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