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- 约2.71千字
- 约 9页
- 2026-08-26 发布于河北
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一、教学目标
1.知识与能力:引导学生理解“纳米”及“纳米技术”的基本概念,把握其主要特点和广阔的应用前景。学习本文围绕说明对象,运用下定义、举例子、列数字、打比方等多种说明方法的写作技巧。初步培养学生筛选信息、概括要点的能力,以及对科学说明文语言准确性的感知。
2.过程与方法:通过自主阅读、小组讨论、问题探究等方式,引导学生主动获取知识,深入理解课文内容。鼓励学生联系生活实际,拓展对纳米技术的认知。
3.情感态度与价值观:激发学生对前沿科学技术的兴趣,培养科学探索精神和创新意识,感受科技进步对人类生活的深远影响,树立热爱科学、勇于探索未知的信念。
二、教学重难点
1.重点:
*理解纳米、纳米技术的概念及其特性。
*学习本文所运用的多种说明方法,并体会其作用。
*把握文章结构,理解作者是如何有条理地介绍纳米技术的。
2.难点:
*对一些较为抽象的科学概念(如“量子效应”)的理解。
*体会说明文语言的准确性和严密性。
*引导学生将所学知识与现实生活联系起来,激发探索欲望。
三、教学方法
讲授法、讨论法、多媒体辅助教学法、问题探究法。
四、教学准备
1.教师:制作包含纳米技术相关图片、视频短片、核心问题及知识要点的课件。
2.学生:预习课文,圈点勾画生字词和不理解的句子,尝试概括各段落主要内容。
五、教学
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