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疫情期间线上教学班主任统筹安排计划

一、指导思想与目标

为积极应对疫情带来的教学挑战，确保“停课不停学，停课不停教”落到实处，最大限度降低疫情对正常教学秩序的影响，班主任作为班级管理的核心组织者与协调者，需以高度的责任感和精细化的管理策略，统筹安排线上教学各项工作。本计划旨在通过科学规划、周密部署、家校协同，保障线上教学的有序、高效进行，关注学生学业进展与身心健康，促进学生全面发展。

二、周密部署，夯实线上教学预备基础

（一）建强组织，明确职责分工

1.班主任核心职责定位：全面负责班级线上教学的组织、协调、监督与反馈工作，是连接学校、教师、学生、家长的关键纽带。

2.成立班级线上学习管理小组：选拔责任心强、有能力的学生担任小组长，协助班主任进行考勤、作业收集、学习小组讨论组织等工作，培养学生自主管理能力。明确各小组长职责，建立快速响应机制。

3.协同任课教师：主动与各科任课教师建立常态化沟通机制，明确教学进度、作业要求、线上答疑时间等，确保信息互通，形成教学合力。

（二）家校沟通，凝聚育人合力

1.召开线上家长会/班会：在正式开展线上教学前，召开专题会议，向学生及家长明确线上教学的重要性、具体安排、学习要求、平台使用方法及家校双方的责任与义务。统一思想，争取家长的理解与全力配合。

2.建立畅通的家校联系渠道：利用班级微信群、QQ群等平台，确保班主任与家长、学生之