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小学五年级数学上册第二单元位置知识清单

一、核心概念：建立“数对”模型，定位平面世界

（一）从生活经验到数学抽象：认识“列”与“行”【基础】

进入五年级，我们对位置的描述需要从低年级的“第几组第几个”这种生活化语言，升华为精确、简洁的数学语言。在数学上，我们通常把竖排叫做“列”，横排叫做“行”。这是整个单元的地基，必须理解透彻。确定第几列时，我们一般遵循“从左往右数”的原则；确定第几行时，则遵循“从前往后数”的原则。这里的关键点在于观察者的角度是统一的，通常我们以站在讲台上观察学生的视角为标准。例如，最左边第一竖排就是第一列，最前面第一横排就是第一行。【重要】

（二）数对的定义与表