核心素养导向下“时、分、秒”单元《时间的换算》教学设计.docx

核心素养导向下“时、分、秒”单元《时间的换算》教学设计

【教材版本】人教版小学数学三年级上册

【授课对象】小学三年级学生

【课时】第一课时

【课标分析·学科本质】

本课隶属于“数与代数”领域“常见的量”范畴。《义务教育数学课程标准（2022年版）》在第一学段“常见的量”中明确指出：学生应能认识钟表，了解24时记时法；能结合自己的生活经验，体验时间的长短，初步建立时间观念；能进行时间的简单换算。时间的换算不仅是单纯的数值运算，更是对时间这一连续、一维物理量的量化表征。它要求学生在理解时间单位“时”、“分”之间十进制与六十进制混用关系的基础上，运用乘加、乘减等运算进行单位转化。从数学学科本质上看