小学一年级劳动教育知识清单：教室桌椅我保洁.docxVIP

小学一年级劳动教育知识清单：教室桌椅我保洁

一、课程导论与劳动启蒙

（一）课程定位与价值意蕴

▲【核心素养】本课程隶属于小学一年级劳动教育必修课程，是日常生活劳动板块中的清洁与卫生任务群。其核心价值在于引导学生树立“自己的事情自己做”、“集体的事情争着做”的劳动意识，初步养成讲卫生、爱清洁、爱劳动的习惯。通过亲身参与教室环境的保洁，学生不仅能掌握基本的劳动技能，更能培养对班集体的责任感和归属感，理解劳动创造整洁、舒适学习环境的道理。

（二）课程目标分解

★【重要】1.观念目标：认识教室保洁的重要性，懂得桌椅是学习的重要伙伴，产生主动保洁的意愿。形成爱护公物、珍惜他人劳动成果的情感。

2.知识目标：了解教室保洁的基本要求，掌握清洁桌椅的正确步骤和方法，认识常用的清洁工具及其用途。

3.技能目标：能独立或在他人指导下完成擦拭桌椅、整理抽屉等保洁任务。学会正确使用抹布、小水盆等工具。

4.情感态度目标：在劳动中体验劳动的艰辛与快乐，增强劳动自信心，养成认真负责、有始有终的劳动习惯，初步形成团队协作意识。

二、保洁基础概念与原理认知

（一）教室环境与人体健康

▲【难点】教室是我们每天学习、生活的主要场所，其环境卫生状况直接影响着我们的身体健康和学习效率。桌椅作为与人体接触最密切的物体，其表面容易沾染灰尘、细菌、皮屑等污染物。研究表明，一张不清洁的书桌表面，每平方厘米