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- 2026-08-26 发布于浙江
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第10课购物有学问;;;;2.追问:购买食品,我们还要关注包装上哪些信息?;;3.小组活动:商品信息观察记录表;4.你在哪里看到过这些标识?你知道这些标识的含义吗?;5.拓展:你还在商品上见过哪些标识?;;;;;2.探究问题:为什么要这样做?;;3.网购小贴士:既然网购这么方便,有没有什么风险?;一、总结:
购物不是简单付钱拿货。选对购物场所、看懂商品信息、保存消费凭证、警惕网购风险,都是我们要掌握的消费学问。希望大家都能做聪明、理性、会保护自己的小消费者。;;作业布置(实践性作业):
1.“家庭冰箱大搜查”:周末和父母一起检查家里的冰箱或储物柜,看看有没有过期食品,或者包装破损的“三无”零食,如果有,请协助父母进行处理。
2.“我是小小监督员”:下次和父母去超市购物时,提醒父母索要购物小票,并检查购买的商品是否有正规标识。;下课
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