创新教学:六年级语文下册《学弈》第二课时教学设计详案
教材分析:
《学弈》是部编版小学语文六年级下册第五单元的一篇文言文,
选自《孟子•告子上》,全文共五句话,虽不足百字,却把两个人学
弈的过程写得清楚明白,道理说得深刻透彻,通过讲述一个完整的故
事,告诉我们只有专心致志才能有所成就。
本单元的人文主题是“学精神”,语文要素是“体会文章是怎
样用具体事例说明观点的”。围绕这个要素,教材作了有层次、有梯
度的安排。本课是这个单元的第一课,由两则文言文组成。结合文言
文的特点,教学时,引导学生借助注释理解
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