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2025年小学数学教研组长教学创新推广计划

一、计划背景与意义

当前，基础教育课程改革持续深化，小学数学教育面临着从知识传授向核心素养培育转型的关键时期。教学创新作为推动教育高质量发展的核心动力，对于激发学生数学学习兴趣、培养学生思维能力、提升课堂教学效能具有不可替代的作用。教研组长作为学校数学教学研究与改革的核心组织者和引领者，其在教学创新理念的传播、实践模式的探索以及经验成果的推广方面肩负着重要使命。为有效提升我校（或区域）小学数学教师的教学创新能力，全面促进学生数学素养的提升，特制定本教学创新推广计划。

二、指导思想

以立德树人为根本任务，立足小学数学学科特点与学生认知规律，以提升教师教学创新素养和实践能力为核心，以课堂教学为主阵地，以教研活动为载体，坚持理念引领、问题导向、实践探索、成果辐射相结合的原则，系统推进小学数学教学创新，着力构建充满活力、富有成效的数学课堂新形态，促进学生全面、可持续发展。

三、主要目标

1.教师素养提升：通过系列推广活动，使本组（区域）数学教师普遍树立先进的教学创新理念，掌握至少1-2种核心的教学创新方法与策略，教学创新实践能力得到显著增强。

2.教学实践优化：引导教师积极探索符合学情、富有学科特色的教学创新模式，形成一批具有借鉴意义和推广价值的优秀课例、教学设计及教学资源。

3.学生发展促进：通过教学创新，有效激发学生数学学习的主动