部编五上语文第16课《太阳》预习单.docxVIP

亲爱的同学们，在我们生活的世界里，有一个无比重要的天体，它给予我们光明与温暖，滋养着世间万物。它，就是太阳。在学习这篇课文之前，让我们一起做好充分的预习，以便在课堂上更好地探索太阳的奥秘，感受说明文的魅力。

一、初读课文，扫清障碍

1.朗读课文：请你自由朗读课文至少两遍。第一遍，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字或不理解的词语先做上记号。第二遍，尝试读得流利一些，注意句子之间的停顿和语气。如果有条件，可以边读边思考：课文主要向我们介绍了太阳的哪些方面呢？

2.圈点勾画：

*生字新词：圈出课文中的生字（如“抵、氏、殖”等），借助拼音多读几遍，确保能准确认读。对于课文中出现的新词（如“寸草不生、摄氏度、繁殖、治疗”等），请你尝试结合上下文或查阅工具书（字典、词典或请教他人）理解它们的意思，并可以挑选几个写在自己的预习本上。

*重点语句：对于那些你认为特别重要的句子，或者读起来感觉很有特点的句子，可以用横线画出来，稍后仔细品味。

3.梳理脉络：默读课文，思考每个自然段主要讲了什么内容？尝试用简洁的语言概括一下。课文可以分为几个部分来理解？每个部分的大意是什么？

二、再读课文，整体感知

1.把握主要内容：读完课文后，你能用几句话说说这篇课文主要介绍了太阳的哪些特点，以及太阳和我们人类有什么关系吗？

2.思考核心问题：

*太阳有哪些显著的特点？课文