小学三年级英语上册Unit 6 Happy Birthday! Letters and Sounds拼读启蒙教学设计.docx

小学三年级英语上册Unit6HappyBirthday!LettersandSounds拼读启蒙教学设计

??一、学情分析与教学理念统整

??三年级学生处于语言学习的关键启蒙期与兴趣培养黄金阶段。经过半学期的英语学习，他们已初步建立英语课堂常规，对英语持有浓厚但尚不稳定的兴趣，其思维以具体形象思维为主，注意力持续时间为15-20分钟。在知识储备上，学生已掌握Unit1-5中部分字母（如Aa,Bb,Cc,Dd,Ee等）的发音及代表性词汇，对“自然拼读法（Phonics）”有了初步的感知和体验，但音素意识（PhonemicAwareness）尚在萌芽期，字母名（Lette