《多彩太空泥》教案.docxVIP

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  • 2026-08-26 发布于重庆
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《多彩太空泥》教案

一、活动名称

多彩太空泥——创意造型与色彩探索

二、年龄段

幼儿园中班/大班(4-6岁)

三、活动领域

艺术(美术)、科学(颜色认知)、语言(表达与交流)、社会(合作与分享)

四、活动目标

1.认知与技能:初步认识太空泥的特性,学习运用搓、揉、压、捏、粘等基本技能进行简单造型。尝试混合不同颜色的太空泥,观察颜色变化,激发对色彩的好奇心与探索欲。

2.情感与态度:体验太空泥创作的乐趣,乐于尝试,敢于表现自己的想法。在创作过程中培养专注力、想象力和动手能力,并乐于与同伴分享自己的作品和创作心得。

五、活动准备

1.物质准备:

*各色太空泥(红、黄、蓝、白、绿等基础色及部分混合色),数量充足。

*塑料垫板或油纸(每人一块,保持桌面整洁)。

*造型工具(如塑料小刀、小滚轮、压花模具等,可选)。

*作品展示台或区域。

*湿抹布(用于清洁手部)。

*相关的太空泥作品范例(不宜过多,以免限制幼儿想象)。

2.经验准备:幼儿有过玩橡皮泥或类似可塑性材料的经验,对常见颜色有基本认知。

六、活动过程

(一)开始部分:情境导入,激发兴趣

1.神秘袋导入:教师出示一个神秘袋,提问:“小朋友们,今天老师带来了一个神奇的袋子,里面藏着一种特别的材料,它软软的、彩色的,可以变成我们想要的任何东西,你们想知道是什么吗?”

2.

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