高中信息技术《探亲交通方案智能化决策》教学设计
一、教学背景分析
(一)教材地位与内容解构
本课选自高中信息技术选择性必修模块“数据分析与人工智能”项目四“数据驱动的生活决策”活动二。教材以春节探亲真实场景为锚点,将抽象的数据分析流程嵌入具体的交通方案择优任务。该活动处于单元中承上启下的枢纽位置:活动一已完成“出行需求数据调查”,掌握问卷法与访谈法;本活动聚焦多源异构数据的采集、清洗、建模与可视化,为活动三“共享出行平台原型设计”储备数据产品思维与工程实现基础。【重要】
(二)学情精准画像
授课对象为高中二年级学生,已完成Python程序设计基础、网络信息检索、电子表格初级处理的学习。认知特征
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