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班级突发险情处置流程

一、先期处置阶段（险情发生0-3分钟：核心控场、初步研判）

1.第一发现人处置动作

险情发生后，第一发现人为现场教职工（班主任、任课教师、值日班委、生活委员等），必须在10秒内完成3项动作：

（1）第一时间高声发出预警信号，统一预警话术为：“全体同学注意，当前发生XX险情，请大家保持安静，听从指挥”，禁止大喊“快跑”“出事了”等容易引发恐慌的表述；若为密闭空间有毒有害气体泄漏、隐蔽性火情等无声险情，第一发现人需第一时间关闭危险源（如关闭泄漏煤气阀门、切断违规电器电源），再轻声向最近的同学传递预警，避免批量慌乱引发踩踏。

（2）1分钟内通过班级固定通讯群（班级应急联络群）发布精准险情信息，格式为：“班级+具体位置+险情类型+受影响人数+当前可控状态”，例如“高三(3)班，三楼东侧教室，后排插排短路起火，无人员被困，火情可控”，同步拨打校园应急值班电话（固定号码：0XX-XXXXXXX，手机值班号：13XXXXXXXXX）上报，若通讯中断，立即安排2名身高170cm以上的男同学跑步前往值班楼传达险情，要求1分30秒内必须送出信息。

（3）第一发现人若为教职工，立即接管现场指挥权；若第一发现人为学生，立即通知就近值日教师或班主任，由在场最高职务教职工接管指挥权，学生干部第一时间协助管控现场，禁止学生自行主导大规模疏散。

2.现场指挥人员核心动作

现场指挥人员接管