10.能的控制装置冀人版六年级上册第二单元
3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录
核心素养科学观念:知道开关这类装置属于能的控制装置,可以控制能量转化的有无、大小、工作时间。科学思维:观察生活各类控制装置,推理装置是怎样对能量进行控制,区分装置控制的能量种类。探究实践:能够识别生活中的能的控制装置,说出它控制的能量形式。态度责任:感受能的控制装置给生活带来便利,体会科学技术改善我们的生活。
同学们,路灯是我们生活中常见的照明装置,路灯会不会一直亮着呢?01情境·问题
同学们,是什么控制着路灯的亮与灭呢?01情境·问题
01情境·问题是光控开关,控制
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