幼儿园组织与管理考核标准实用指南.pdfVIP

学前教育专业《幼儿园组织与管理》

考评方式与标准

第一部分考评方式

儿园年龄班的管理第十章幼儿园保教队伍管理第一节幼儿园保教人员的选聘与任用第二节保教队伍建设第三节保教队伍的科学管理第十一章幼儿园领导工作第一节幼儿园领导工作概述第二节园长的基本素养第三节园长的领导艺术第四节幼儿园领导班子建设第十二章幼儿园组

幼儿园组织与管理属于实践性很强的理论课程，主要目的在于提高学生的幼儿园管理的

素养。因此，考评方式应该多样化。将平时的考查与期末的考试相结合，定性考评与定量考

评相结合。考核的标准体系完整，包括知识、能力、态度等方面的指标。重在反映学生管理

素质的发展状况。

一、考核形式

采取综合考核方式。考核内容包括：期末闭卷考试+平时成绩+考勤成绩。

二、成绩计算

期末考试成绩依据卷面的分数计算；平时成绩根据学生平时参与活动的表现及学习和研

究成果、作业完成情况，在定性分析的基础上给出合理的量化分数；考勤成绩依据平时出勤

教师成长环境分析三运用与