6年级上册Recycle 1The second period(第二课时).docVIP

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6年级上册Recycle 1The second period(第二课时).doc

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Thesecondperiod(第二课时)

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?教学内容

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·在情景中运用句型“—What/Where/Whenare/is…going(todo…)?

—I’m/He/Sheisgoingto…”询问并回答计划的活动、地点和时间

·通过活动归纳总结出begoingto中be与人称的搭配,以及begoingto后面接动词原形的相关知识

·培养学生助人为乐的优秀品质

?教学重点

巩固和拓展第一至三单元的主要知识点。

?教学难点

能够在交际活动中灵活运用前三个单元的重

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