2.7《社会发展与工具和技术》 （教学设计）2026秋五年级上册科学教科版.pdfVIP

2.7小学科学教科版（2026版）五年级上册第二单元《工具与技术》

第7课《社会发展与工具和技术》教学设计（2026新教材·五年级）

一、核心概念、内容与要求

核心概念：技术、工程与社会——工具和技术的不断发展相互促进，共同推动社会进步。

任何技术的背后都有科学原理支撑。

内容与要求：

1．梳理制作独轮车的过程，思考所应用的技术（框架结构技术、杠杆技术、组装技术

等）。

2．以运输工具为例，分析工具的发展和技术进步的联系（材料技术、连接技术、动力技

术）。

3．阅读中国空间站应用的多种技术（航天自动控制、真空镀膜、空间生物搭载、空间电

源与储能、空间遥感与探测等）。

4．研讨：工具和技术之间有什么联系？同一种技术可以应用在不同工具上吗？举例说明。

5．拓展：印刷术的发展（雕版印刷→活字印刷→激光印刷），了解推动社会发展的重要

工具和技术。

二、教材分析

本课是《科学》五年级“工具与技术”单元的第7课时，也是本单元的总结课。教材在前

6课学习了各种工具（杠杆、斜面、滑轮、轮轴、独轮车制作等）的基础上，引导学生从宏观

视角认识工具与技术的相互关系及其对社会发展的推动作用。教材从“梳理制作独轮车的过程，

思考制作独轮车所应用的技术”切入，聚焦核心