小学语文新部编版四年级上册第四单元快乐读书吧：很久很久以前教案（2026秋版）.docVIP

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快乐读书吧：很久很久以前

【教材分析】

“快乐读书吧”以“很久很久以前”为主题，推荐学生阅读中外神话故事。导语部分用富有感染力的语言引出神话的魅力：“你读过这些故事吗？”引导学生回顾已知的神话，激发阅读兴趣。之后推荐了《中国古代神话》《希腊神话故事》《北欧神话故事》等书目，并给出了阅读建议：了解故事的起因、经过、结果；感受神话的神奇想象；和同学分享自己喜欢的神话人物。这是对整个第四单元学习的拓展和延伸，旨在将课内学到的方法运用到课外阅读中，培养学生的整本书阅读习惯。

【学情分析】

四年级学生对神话故事有天然的兴趣，但整本书阅读的能力和习惯尚在培养中。部分学生可能只停留在“听故事”的层面，不会主动运用“按起因经过结果梳理内容”“感受神奇想象”等方法来阅读。此外，面对篇幅较长的神话集，学生可能会遇到“读不下去”的问题。因此，教学中需要设计有趣的阅读任务单、读书分享会等活动，让阅读变得有目标、有反馈、有乐趣。

【教学目标】

1.语言运用

能产生阅读神话故事的兴趣，了解推荐的神话书目；能运用本单元学到的方法自主阅读神话故事。

2.思维能力

能运用“起因、经过、结果”的方法梳理故事脉络；能比较不同神话的异同。

3.审美创造

在阅读中感受神话神奇的想象和鲜明的人物形象。

4.文化自信

通过阅读中外神话，了解不同文化的神话传统，拓宽文化视野，增强对中华优秀传统文化的认同感。

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