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小学信息技术教学中学生信息素养与信息技术应用能力培养研究论文

**摘要**

在信息技术迅猛发展的时代背景下，小学阶段的信息素养与信息技术应用能力培养已成为教育改革的核心议题。本研究旨在探讨小学信息技术教学中如何有效提升学生的信息素养与信息技术应用能力，分析当前教学实践中存在的突出问题，并提出针对性解决策略。通过理论分析与实践案例相结合，揭示信息素养与信息技术应用能力培养的内在逻辑，为小学信息技术教育提供可操作性建议，助力学生适应数字化社会的发展需求。

**关键词**

小学信息技术；信息素养；信息技术应用能力；教学策略

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**一、问题的提出**

信息技术已成为现代社会发展的基石，而小学阶段