中学地理教学设计实用教学大纲.pdf

教学大纲

一、课程名称:《中学地理教学设计》

二、课程教学目标

通过本课程学习,学生了解地理教学主要环节的设计,获得地理教学设计的实训体验,系

统地掌握地理教学设计的基本理论、知识、技能与技巧,树立教学反思的意识,初步形成地理

教学设计、反思与再设计的教师专业素养。

编郑太年任友群译学习环境的理论基础北京师范大学出版社

三、适用学科专业:地理科学专业、教师教育(地理)专业

四、先修课程:中学地理教学基本理论、中

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