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- 2026-08-27 发布于河北
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《用字母表示公式、规律》教案2（课时）-2026-2027学年西南
大学版（新教材）小学数学五年级上册
、学情分析
五年级学生在前期学习中已经初步认识用字母表示任意数、简加减乘数量
关系，掌握含有字母式子中乘号简写的基础规则，熟练熟记长方形、正方形周长
与面积文字计算公式、五大运算定律文字表述，也掌握路程、总价等基础生活数
量关系。学生已经完成从具体数字到抽象字母的浅层感知，但代数符号思维尚未
完全建立，存在儿处典型
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