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- 2026-08-27 发布于河北
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《Unit2Myfeelings》教案3(课时)-人教PEP版(新教材)
小学英语五年级上册
一、学情分析
五年级学生具备扎实的小学英语基础,掌握基础情景对话、简单形容词及
一般在时句型,能够完成日常问答、短句朗读与简单口语表达。学生在生活
中能够感知开心、难过、担忧等基础情绪,但首次系统接触英文情绪类词汇及
情绪问答、劝慰建议类句型。学生擅长图片观察、情景模仿和游戏互动式学习,
但在语境辨析、句型灵活运用、连贯口语表达方面能力薄弱,容易混淆不同情
绪词汇的语义与使用场景,
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